3月22-24日，由中国高等教育培训中心主办，我校承办的“面向数字化时代的教育教学评估与专业认证专题研修班”在我校举行，来自全国50余所高校的教学管理人员、专业负责人以及我校各二级学院领导、教师、相关职能部门领导等近200人参加研修班，校党委副书记、校长张兵在开幕式致辞，中国高等教育培训中心副主任刘好汉主持开幕式。

23日开幕式上，张兵介绍了学校概况、办学定位、办学特色及学校工程教育专业认证情况，以及近年来，我校围绕特色鲜明的一流应用型地方大学建设目标，聚焦“产教深度融合、校城一体发展”办学特色，在人才培养、学科科研、社会服务、师资队伍和国际合作办学等方面所取得的成绩。

随后，专家进行专题报告。厦门大学教育研究院教授、院长别敦荣作了题为《人工智能时代高校教学发展趋势与评估创新方向》报告，他从人工智能成为高校教学的一部分、虚拟与现实教学空间融合建构教学新生态、智能化教育教学设施和方法赋能高质量教学、智能化教学资源超越传统教学资源、机器人教师（AI教师）与自然人教师相得益彰等方面就人工智能时代高校教学发展趋势作了充分的论述，并就人工智能时代对评估技术手段更新、对评估功能再认识、对评估价值标准再反思、对评估主体作用再定位对高校教学评估创新作了深入的探讨。

教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会委员、江苏理工学院原党委书记朱林生在《面向数字化时代新一轮审核评估的使命与核心意蕴》报告中，介绍了新一轮审核评估的背景与特殊使命、内容与核心意蕴以及评估过程中所需注意的事项。

西安交通大学领军学者、国家级教学名师桂小林以《工程教育专业认证中的“主线”构建思考》为题，深入阐述了开展工程教育认证的背景、现实意义及概况，并从专业课程体系、毕业要求、培养目标等方面就开展专业认证的主线建设作了讲解与介绍。

校党委书记汤正华《应用型本科高校人才自主培养体系构建与实践》的报告从人才自主培养体系的价值意义、内涵，以及我校人才自主培养的经验探索与成效出发，就深化人才自主培养体系建设的路径作了会议交流。

其他6个报告，分别是华中科技大学教育科学研究院教授余东升所作的《工程教育改革：老问题与新方向》，江苏省高等教育学会秘书长、南京信息工程大学原副校长邓志良所作的《以数字化重塑教育新生态》，盐城工学院副校长王伟所作的《评估导向下应用型人才培养的实践与思考》，南京工程学院副校长朱松青所作的《聚焦聚力质量提升，数据赋能本科教育教学审核评估》，江苏省教育评估院院长周明所作的《高标准实施专业认证，聚焦持续改进质量文化建设》，中国工程教育认证资深专家、南京邮电大学二级教授陈鹤鸣所做的《持续改进理念与面向产出评价机制》。

24日上午会议结束后，与会人员参观了我校首批国家级产业学院智能制造产业学院，工信部专精特新产业学院碳纤维新材料产业学院以及完成工程教育专业认证的专业实验室和资料室。

本次研修班，10位专家主旨报告内容丰富、高屋建瓴、视野开阔，聚焦研修主题、紧扣报告话题、探寻实际问题，为数字化时代教育教学评估与专业认证实践提供了新思想和新思路。

举办本次高水平的研修班，既是我校深入贯彻落实第四次党代会精神的重要举措，也是我校部署2025年本科教育教学审核评估工作的一次动员会、培训会。我校将以此次研修班为契机，全面深入地推进新一轮本科教育教学审核评估工作。

(党委宣传部 郝艳娜/供图 教学质量管理处 仲晶晶/文 王瑛/审核)